Y llegó el estreno...

Muchas fueron las vicisitudes antes de llegar al estreno de la obra por muchos momentos de desánimo, asociados por regla general a que estamos a las puertas de nuestra formación en centros de trabajo y quedan ya pocos ánimos para otra cosa...pero conseguimos dar un último empujón y llegamos al día del estreno.

Vinieron unos cuarenta peques de uno a dos años de la escuela infantil próxima a nuestro centro. El verlos fue el detonante para proponernos hacerlos disfrutar.

Los segundos previos al estreno estábamos así detrás del telón...

Faltan aquí los cuatro niños perdidos que se encontraban...pues eso, perdidos y escondidos en su cueva al final de la clase.

Y tras el saludo inicial, nuestra narradora, el perrito y el gatito les presentaron la obra a los y las peques...

Después se abrió el telón y se vio a Wendy contándole la hisotria de Peter Pan a sus hermanos, la llegada de Peter y Campanilla y el vuelo de todos juntos a la isla de Nunca Jamás.

La llegada de los niños perdidos desde atrás y cantando una canción los dejó atónitos cuando empezaron a hablar con ellos...les preguntaron si ellos también eran niños perdidos y dijeron que no, que sólo se había perdido Marta...son de lo mejor!!!

Hubo enfrentamientos con Garfio y los piratas, cómo no, los malos de la peli...

El malvado Garfio estuvo a punto de matarlos a todos con un engaño a Campanilla, pero ella, tras darse cuenta de su error, logra escapar y salvarlos a todos, tras lo que les pide disculpas...ainsss, los celos, los celos...

Tras lo cual, todos contentos y felices, bailan y cantan juntos....
Nótese en la segunda fila a los 4 niños perdidos, ausentes en la foto previa...pobretes

Y cantaron, y bailaron y disfrutaron....

Y este cuento se acabó, y la profesora estuvo MUY ORGULLOSA de todas ellas porque consiguieron mantener embobados y sin apenas pestañear a 40 niños y niñas de 1 a 2...todo un logro y un buen inicio para vuestras prácticas...suerte con ellas y...sed felices!!!!!

Casi tenemos el vestuario!!!!

A día de hoy ya casi tenemos listo todo el vestuario, nos falta ultimar los últimos detalles. El vestuario es el siguiente:

 -Peter Pan: media verdes, blusa verde, botas marrones, gorro y espada. En este nos falta confeccionar el gorro.
- Wendy: camison celeste y lazo celeste.
- Juan: pijama rosa que lo proporcionará una de nuestras compañeras, Patricia. Además estamos confeccionando el peluche.
- Miguel: camisa larga blanca, gafas, paraguas  y falta hacer el sombrero.
- Garfio: disfraz que traerá cinta.
- Smit : este disfraz también lo aportará una de las compañeras de clase.
- Piratas: mayas, chaleco de rayas y pañuelo.
- campanilla: disfraz
- Cocodrilo: utilizaremos un pijama de dragon que da nuestra compañera Bella.
- Niños perdidos: pijamas de Ángela, disfraz de Belén y Marta.
- Padre: pantalón, camisa y gorra.
- Tigrilla: disfraz de india
- Narradora: disfraz de mariposa.


Maquillaje

Para Peter Pan, Wendy, Juan, Miguel y Smith, el maquillaje consistirá en aplicar coloretes en las mejillas.

-Garfio

 - Piratas:

- Campanilla

- Cocodrilo: se le pintará la cara de verde.
- Niños perdidos: se les hará churretes en la cara para simular que tienen la cara sucia.
- Padre: se le pintara un bigote y se le marcaran los mofletes con coloretes.
- Tigrilla

Peter Pan: días 3 y 4

Durante estos dos días, hemos comenzado a pintar y decorar los fondos del escenario, a fabricar el atrezzo.

El grupo de protagonistas han terminado de estructurar el guión y se han añadido las canciones de la obra (Principio, desarrollo y final).

La tarea del grupo de maquillaje y vestuario esta completada.
¡Ya esta todo listo para realizar el primer ensayo!

Aquí elaborando el farol donde queda atrapada campanilla

Aquí estamos pintando el cielo nocturno.

Peter Pan: día 2

Hemos cambiado el guión porque no estaba bien estructurado. Por lo tanto hemos tenido que sustituir algunos de los personajes por otros; en este caso hemos sustituido a dos piratas, uno de ellos hará de Tigrilla en este caso Marina y otra de narrador que será Cinta

En cuanto al vestuario, hemos tenido que diseñar el traje para Tigrilla y reducir el vestuario de los piratas.
Con respecto a la escenografia, se harán tres escenarios: la habitacion de Wendy, el barco de Garfio y la isla de nunca jamás. Hoy el grupo de escenario, se han dedicado a elegirlos. y a diseñarlos, para luego poder crearlos.

Peter Pan: día 1

En primer lugar elegimos la obra de Alicia en el País de las maravillas, pero lo rechazamos por su compleja estructura ya que los niños a los que va destinada esta obra no iban a comprender bien su argumento.

Nuestra obra va destinada a niños/as entre dos y cuatro años; hemos elegido la obra Peter Pan porque es muy conocida por los niños llamándole mucho la atención ya que es muy cercano a ellos porque la mayoría de los personajes son niños y se pueden sentir identificados con ellos, además de ser fantasioso para dejar volar su imaginación durante toda la actuación.
La historia va enfocada a un niño que no quiere crecer, y desea vivir por siempre en un mundo fantástico donde no hay ni obligaciones ni normas e intenta que todos los niños se unan a él.
Hemos dividido la clase en tres grupos de trabajo que son:
DECORACIÓN:
-Cinta Aguazo.
-Marina Arantxa Noguera.
-Alejandra García-Baquero.
-Marta Mantis.
-Belén Medina.
-Ainhoa Santos.
Las componentes de este grupo de decoración hemos elegido esta tarea porque hay gente muy creativa y con mucha imaginación y pueden sacar muchos decorados para dejar volar la imaginación del niño/a.
Los escenarios aún no los tenemos decididos ya que hay que concretar con exactitud la obra.
VESTUARIO:
-Maru Millán
-Elena Ortega
-Ángela Pino
-Gema Rodríguez.
-Esther Rojas.
Las componentes de este grupo de vestuario hemos elegido esta tarea ya que nos gusta mucho caracterizar a las personas como los personajes de nuestra obra.
Aún los disfraces están por determinar.
ACTUACIÓN:
-Bella Joaquín
-Marta Macías
-Isabel Orta
-Patricia Pulido
-Patricia Senada.
Las componentes de este grupo de actrices hemos elegido esta tarea por diferentes razones:
.Para recordar nuestra infancia.
.Porque no se nos da mejor el resto de tareas.
.Porque algunas tienen experiencia.
.Porque al ser los personajes principales debemos tener el peso de la actuación.

Personajes principales son:
-Peter Pan (Bella)
-Wendy (Marta Macías)
-Campanilla ( Isa Orta)
-Capitán Garfio (Patricia Pulido)
-Smee (Patricia Senada)

Los personajes secundarios son:
-Cocodrilo (Ainhoa)
-Miguel (Elena O.)
-Juan (Ángela)
-Pirata1 (Alejandra)
-Pirata 2 (Marina)
-Pirata 3 (Cinta)
-Niños perdidos 1: Marta
-Niños perdidos 2: Gema
-Niños perdidos 3: Belén
-Niños perdidos 4: Maru

El grupo de actrices se pone a trabajar con el guión, el grupo de decorado se pone en marcha con la decisión del escenario y por último el grupo de vestuario empezará a recopilar vestuarios y caracterizaciones de cada personajes.
Peter Pan...¡allá vamos!

¡¡¡¡¡Comenzamos nuestra obra de teatro!!!!!!

En el segundo trimestre una de las tareas importantes en el modulo profesional de Expresion y Comunicacion del CFGS de Educacion Infantil es la representacion de una obra de teatro.

Y tal dia como hoy, comienza su andadura el proyecto.

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